w

Υπηρεσίες

Παρέχουμε υψηλού επιπέδου
υπηρεσίες λογοθεραπείας & ειδικές θεραπείες
σε παιδιά και εφήβους,
καθώς και συμβουλευτική γονέων.

Φωτογραφίες

Δείτε φωτογραφίες από τον ειδικά
διαμορφωμένο χώρο μας που βρίσκεται
στην οδό Παπαδιαμαντοπούλου 61,
στο δεύτερο όροφο.

Επιστημονικό προσωπικό

Το κέντρο μας αποτελείται από
εξειδικευμένους και ειδικά καταρτισμένους
λογοπεδικούς με μακρά εμπειρία
στην ανάπτυξη των παιδιών.

Σχετικά με μας

Το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών Έννους στην περιοχή Αθήνα – Ζωγράφου, του οποίου επιστημονικά υπεύθυνη είναι η λογοθεραπεύτρια κ. Παπαδιά Αντωνία παρέχει υπηρεσίες λογοθεραπείας, εργοθεραπείας, ειδικής διαπαιδαγώγησης, ψυχοθεραπείας – ψυχοεκπαίδευσης και συμβουλευτικής γονέων, καθώς και ομαδικά προγράμματα κοινωνικοποίησης – κοινωνικής επικοινωνίας.

Στις σύγχρονες και άνετες εγκαταστάσεις μας στην Αθήνα – Ζωγράφου, στοχεύουμε στην αξιολόγηση και αποκατάσταση των δυσκολιών στον λόγο, την κινητικότητα, τη μάθηση και τη συμπεριφορά του παιδιού και του εφήβου, καθώς και στην ψυχοεκπαίδευση και στήριξη της οικογένειας, που είναι εξίσου καθοριστικής σημασίας.

Το εξειδικευμένο προσωπικό του Κέντρου μας διαθέτει, κατάρτιση, πείρα, επαγγελματισμό και πάνω από όλα ευελιξία, με στόχο να διαμορφώνει εξατομικευμένα θεραπευτικά προγράμματα, προσαρμοσμένα στις ανάγκες του κάθε παιδιού, εφήβου ή γονέα, χρησιμοποιώντας τις πιο σύγχρονες και αποτελεσματικές μεθόδους.

Τρόπος προσέγγισης

Η πολυετής εμπειρία μας στην αντιμετώπιση των δυσκολιών, που συχνά απαντώνται στις νευροαναπτυξιακές διαταραχές, μας οδήγησε να οργανώσουμε τη διαδικασία ένταξης του παιδιού σε θεραπευτικά προγράμματα με τον παρακάτω τρόπο. Αρχικά, οι γονείς προσέρχονται χωρίς το παιδί στον χώρο, όπου πραγματοποιείται μία συνάντηση με την επιστημονικά υπεύθυνη του χώρου και λογοθεραπεύτρια, κα Αντωνία Παπαδιά.
Στη συνέχεια, βάσει του αιτήματος των γονέων, τη σύσταση φορέων και ιατρών αλλά και της παραπομπής της επιστημονικά υπεύθυνης, πραγματοποιούνται οι ενδεδειγμένες θεραπευτικές αξιολογήσεις. Μετά την ολοκλήρωσή τους ακολουθεί λεπτομερής ενημέρωση των γονέων από τους θεραπευτές και την επιστημονικά υπεύθυνη και διατυπώνεται το προτεινόμενο θεραπευτικό σχήμα βάσει των θεραπευτικών αναγκών του παιδιού και της οικογένειας. Οι θεραπευτικές ανάγκες και η θεραπευτική πρόταση διατυπώνονται από τη διεπιστημονική ομάδα λαμβάνοντας υπόψη το πυραμιδοειδές μοντέλο μάθησης (βλ. γράφημα), την ηλικία και την καθημερινότητα του παιδιού αλλά και τις ανάγκες και τη ρουτίνα της οικογένειας.

Πυραμίδα δεξιοτήτων μάθησης

pyramida deksiotiton mathisis

Pyramid of Learning – Williams & Shellenberger (1996)

Σύμφωνα με το εν λόγω μοντέλο Pyramid of Learning – Williams & Shellenberger (1996), το οποίο βασίστηκε στη Θεωρία Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης* (A.Jean Ayres,1972), οι δεξιότητες μάθησης ακολουθούν μια πυραμιδοειδή εξέλιξη, η οποία έχει ως βάση το κεντρικό νευρικό σύστημα και τη λειτουργία των αισθήσεων από τη γέννηση μέχρι και την ολοκλήρωση της ανάπτυξης ενός παιδιού. Το μοντέλο αυτό βοηθάει να προσεγγίσουμε την ανάπτυξη του παιδιού με ολιστικό τρόπο σε μία bottom-up προσέγγιση, η οποία καταδεικνύει ότι οι ανώτερες μαθησιακές και ψυχοκοινωνικές λειτουργίες προϋποθέτουν την ομαλή ανάπτυξη των σωματο-αισθητηριακών και των βασικών γνωστικοαντιληπτικών δεξιοτήτων.
Επομένως, η θεραπεία στο Κέντρο Έννους είναι μία διαδρομή, στην οποία συνοδοιπόροι είναι το παιδί, οι γονείς, οι θεραπευτές, οι εκπαιδευτικοί και οι υπόλοιποι εμπλεκόμενοι στην ανάπτυξη και καθημερινή ζωή του παιδιού. Για τον λόγο αυτό, η επιστημονικά υπεύθυνη και οι θεραπευτές βρίσκονται σε συχνή επικοινωνία και συνεργασία με τα βασικά περιβάλλοντα της καθημερινότητας του παιδιού (σχολείο, παράλληλη στήριξη, λοιπές δραστηριότητες).

* “Αισθητηριακή Ολοκλήρωση είναι η οργάνωση των αισθήσεων προς χρήση. Οι αισθήσεις μας μάς δίνουν πληροφορίες για τις φυσικές συνθήκες του σώματός μας και του περιβάλλοντος γύρω μας…Ο εγκέφαλος πρέπει να οργανώσει όλες μας τις αισθήσεις, αν ένα άτομο πρόκειται να μετακινηθεί, να μάθει και να συμπεριφέρεται με έναν παραγωγικό τρόπο”.
Ayres, A. Jean (2005). Sensory integration and the child: understanding hidden sensory challenges (25th anniversary ed., rev. and updated έκδοση). Los Angeles, CA: WPS. σελ. 5

Υπηρεσίες

"Εξαιρετικοί επαγγελματίες και άνθρωποι!!!"

Πέτρος Μανιάτης

"Εξειδικευμένοι θεραπευτές με αγάπη στη δουλειά τους και τα παιδιά. Ευχαριστούμε πολύ !"

Pastelcakeology pastel

"Εδώ και δύο χρόνια πηγαίνω το παιδί μου σε αυτό το κέντρο και μόνο τα καλύτερα έχω να πω για την υπεύθυνη του χώρου και την ομάδα της. Επαγγελματισμός κ προσωπικό ενδιαφέρον για το παιδί μας και για εμας τους γονείς. Είμασταν τυχεροί που μας σύστησαν εσάς"

Γιώργος Παπαδάκης